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浅谈泰国高等教育发展现状

来源:草根论文网 时间:2017-01-11 字体:[ ] 收藏 我要投稿 浏览:

 ()公立大学是主体

泰国高等教育发展到今天,已经形成多元化、多层次的大学主体,包括研究型大学、地区型大学、教学研究型大学、开放大学等,从其经费来源及运作方式来看,主要包含公立大学和私立大学。研究型大学能够为经济社会发展提供可行性对策,地区型大学能够促进当地经济社会的发展,教学研究型大学主要培养社会实用性人才,开放大学主要为了平均社会文化水平,提供均等的受教育机会等。横向来看,不同类型的大学虽然发展目标不同,但是他们存在一个共同点,即公立大学占多数,并且在教学质量上也要更胜一筹。这是泰国高等教育当前现状之一,即公立大学为主,主要表现在公立大学的教学质量稳定、及时贯彻国家教育政策法规、培养社会所需人才三个方面。

1.教学质量稳定

公立大学作为泰国高等教育的主体,发展历史由来已久,在泰国高等教育中起着举足轻重的作用。在教学方面,公立大学具备传统稳定的办学理念,成熟完善的教学条件,配备统一高效的师资队伍,形成浓郁扎实的教风学风氛围。泰国很多大学设有全面的学科体系,下设多种专业课程,并且与时代接轨,开设国际伦理道德、法律规范、人文素养、科学技术、社会热点、语言习得等相关课程,推进了公立大学的教学改革和教学水平的提高,成为泰国高等教育的主力军。在科研方面,公立大学仍然作为学术研究的中坚力量。私立大学虽然也快速发展,二者招生总量相差不大,但是公立大学含有1205个研究专业,而私立大学只有74个专业。因此,总体上,仍旧是公立大学在泰国高等教育中发挥着主导力量,引领泰国高等教育的发展方向,能够集中体现泰国高等教育的发展水平。

2.实施国家政策法规

泰国作为发展中国家,地区经济发展不平衡,占全国人口三分之一的广大东北地区经济和社会发展依然落后,贫富差距明显。为了缩小经济社会发展的区域性差距,泰国政府制定了相关的政策法规,努力使泰国经济社会发展由高度集中的模式转变为多样化和分散化局面,在教育领域即努力推进高等教育国际化,使其作为缓和经济和社会发展矛盾,打破地区发展不平衡局面的润滑剂。贯彻国家政策法规最为直接的教育群体为公立大学。公立大学在学校性质、经费来源、师资队伍、硬件设施、招生方式等各方面都利于政策法规的执行,成为实施国家经济社会发展政策的排头兵。

3.人才培养符合社会需求

公立大学培养的人才大多是复合型人才,具有扎实的理论基础和一定的实践能力,能够胜任社会发展需求,成为人才培养的主阵地。公立大学的毕业生大多涵盖农、工、文、理、法等领域,为社会的长远发展输出各类综合性人才。那么,开放大学和私立大学主要负责一些实用性较强、职业性较强的专业,培养专门性人才。公立大学综合型人才的培养模式有利于经济社会协调发展,奠定了泰国高等教育的培养目标,公私兼顾、各有侧重的人才培养社会分工也为泰国高等教育的国际化发展提供了有利条件。

()私立大学异军突起

1969年以前,泰国高等教育基本上处于政府垄断的局面,目的是培养国家精英人才。1970年泰国创办了第一批6所私立大学,1970-1976年又相继建立5所私立大学。早期私立学校的发展为泰国私立大学的迅速发展奠定了一定的基础,政府对私立大学也逐渐由控制转为引导、监督的角色。20世纪80年代私立大学迎来历史上的春天,主要表现为大批私立学院经过批准上升为大学[}3}020世纪90年代至今,私立大学仍旧呈现朝气蓬勃的发展态势,政府也逐渐放宽私立大学的准人机制,甚至个人也可以办学。政府的积极引导和政策优惠使得私立大学在短时间内异军突起,撑起泰国高等教育的半壁江山。私立高等教育管理体制也逐渐成熟和完善起来,政府对私立大学宏观管理层面制度逐渐放开,准予私立大学具备一定的独立处理问题的资格。微观层面,每所学校设立董事会,负责学校内部的事务管理和应急处理。为了保证私立高等教育的办学质量,泰国政府采取了建立质量评估体系的办法,设立校外考试监察委员会,只有某一学科的质量评估体系达到国家标准后,才允许学校设立自己的考试管理系统。泰国一些私立高等学校已经与国际知名大学建立了校际联系,通过互联网进行文化交流,师生互派,合作对话等,开启了私立高等教育发展的新时代。

()开放大学促进高等教育大众化

高等教育大众化是衡量一个国家发展的软实力集合,对于提高全民的科学文化素质和道德修养等,为提升国家和社会经济和社会协调发展提供精神动力和智力支持。泰国政府也深刻认识到了这一点,提出了高等教育大众化的思想,意在赋予每个人生而平等的受教育权。高等教育大众化的培养目标不再是培养精英的社会人才,而是向社会各行各业输送合格的职业型和应用型复合人才,能够胜任社会各界对人才的基本需求。泰国学习和借鉴了英国经验,结合东南亚等国家的开放大学案例,比较本国与别国在办学理念、教学目标、组织结构、教学管理等方面的异同点,从而顺利地拉动了泰国开放大学的兴起。泰国开放大学有效地减少了文盲半文盲数量,提高了公民整体文化水平,成为泰国高等教育国际化发展的新兴力量。泰国开放大学的成功不是偶然的,其中人学自由、教学方式灵活和学费低廉是其取得良好效果的重要法宝。人学方式自由化,对学生的资质要求并不高,加之学费低廉,这使得很多贫苦家庭的学生也能够顺利读到大学,因此对学生的一视同仁、平等对待是开放大学的办学基础,不分年龄、民族、信仰、职业、性别等,准人机制同样对待。授课方式灵活,不管是通过网络教学还是实地讲授,不再拘泥于传统的固定教室上课模式,这给很多想学习却又没有大段集中时间的上班族提供了方便,因此开放大学吸引了各类阶层各类群体各行各业的学生。此外,政府对开放大学的支持,对开放大学学位、学历证明的认可,也成为人们提升学历、继续学习的动力。开放大学的成功推行,有效推进了泰国高等教育全民化、大众化,填充了公立大学和私立大学学生群体的来源,是泰国高等教育国际化水平的重要体现。

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作者:郑编辑 责任编辑:郑编辑

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